Parlare di affettività, identità ed educazione sessuale a scuola non è solo importante: è necessario. È con questa consapevolezza che ha preso il via, presso l’I.T.E.T. De Viti De Marco, il progetto Amami Giocando School, un percorso formativo pensato per affrontare tematiche spesso trascurate nell’ambito scolastico, ma fondamentali per la crescita personale e relazionale degli studenti.
Realizzato da JUJUBE S.R.L. in collaborazione con la Cooperativa Zero Barriere e l’Associazione CAMA, il progetto si rivolge alle classi seconde e terze delle scuole secondarie, ma può essere adattato anche ad altre fasce d’età. L’obiettivo è promuovere benessere psicofisico, inclusione, educazione affettiva e consapevolezza dei rischi digitali attraverso un linguaggio accessibile, un approccio empatico e strumenti innovativi.

Emozioni, relazioni e cambiamenti: un viaggio formativo

Il primo incontro del percorso è stato inaugurato con entusiasmo e partecipazione grazie a una speciale lezione firmata Escape Campus, che ha unito l’educazione all’affettività all’apprendimento della lingua inglese. Un’occasione originale per aprire lo sguardo, confrontarsi con gli altri e parlare di sé in modo autentico.
Successivamente, gli studenti hanno affrontato un modulo chiave: Sviluppo dell’identità, sessualità e disabilità. In aula si è parlato di pubertà, immagine corporea, desideri, emozioni e diritto alla sessualità per tutti, compreso chi vive con disabilità. L’accento è stato posto sull’importanza della comunicazione in famiglia, sulla libertà di espressione e sul rispetto delle diversità. L’approccio interattivo ha favorito un clima di ascolto e riflessione, in cui ogni studente ha potuto sentirsi accolto, libero di porre domande e condividere pensieri.

Un progetto innovativo al servizio dell’inclusione

“Amami Giocando School” si basa su una metodologia educativa innovativa, costruita attorno a tre incontri tematici da due ore ciascuno:

• Corpo, emozioni e relazioni

• Sviluppo dell’identità, sessualità e disabilità

• Prevenzione e sicurezza online
  A questi si aggiunge un incontro opzionale di formazione per il corpo docente, che permette di estendere la riflessione all’intera comunità scolastica.
  Uno degli elementi distintivi del progetto è l’utilizzo di materiale didattico coinvolgente e personalizzato, tra cui un fumetto educativo, adesivi, segnalibri e uno zainetto dedicato. Tutti gli strumenti sono pensati per accompagnare lo studente lungo il percorso, offrendo spunti concreti e visivi per rafforzare quanto appreso in aula.
  Il progetto si avvale della competenza di un team di psicosessuologi, psicoterapeuti ed educatori con esperienza nell’ambito dell’educazione inclusiva e della promozione del benessere sessuale. La collaborazione con la Cooperativa Zero Barriere garantisce un’attenzione particolare all’accessibilità e ai diritti delle persone con disabilità, mentre l’Associazione CAMA contribuisce con la sua lunga esperienza nella prevenzione e nel supporto psicologico.

Amami Giocando School rappresenta un modello di educazione affettiva e sessuale che pone al centro la persona, valorizzando ogni identità e promuovendo un dialogo aperto, rispettoso e consapevole. In un momento storico in cui le giovani generazioni si trovano spesso sole nell’affrontare tematiche complesse, questo progetto offre un’opportunità concreta per ascoltare, formare e accompagnare.
Grazie alla sinergia tra scuole, professionisti ed enti del territorio, il progetto contribuisce a costruire una cultura della cura, dell’accoglienza e del rispetto. Un passo importante verso una società più inclusiva, attenta e libera da pregiudizi.